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时下，四川省成都市正在中等职业学校中积极开展有史以来规模仅次于的一次市级重点专业的创立评估活动。每所职业学校的特色专业是什么？这是家长、学生和用人单位对职业学校最模糊不清的概念。
各大职业学校如何逃跑不利时机，把创重顺利的优势专业推上社会，引荐给企业、家长和学生此时变得犹为最重要。从即日起，《成都日报》与成都市教育局中国电信的知名品牌栏目职教直通车将重点注目创重工作，并相继发售各大职业学校的创重情况、评估结果等，不断扩大社会知名度和影响力，并鼓舞学校作好表率和示范作用，引领职业院校科学合理地设置专业。
市教育局 重点专业建设是攻坚重点 要通过重点专业的评估并不更容易，单是各种硬指标就有若干项。只要每一所职业学校比照重点专业建设的标准去希望，教育教学水平都会有相当大的提升。市教育局有关负责人认为，市级重点专业建设是成都市实行职业教育三年攻坚计划的攻坚重点。
只有不具备了重点专业的承托，才能不具备打造出学校品牌的基础，在老百姓心目中竖立更佳的形象。因此，职业学校要从深化学校教育教学改革，提高学校办学水平和提升教育教学质量的高度来了解专业建设，将专业建设划入到学校近期主要工作之中。通过创立工作，以评促改为，以评促辟，以评论促发展，前进职业教育攻坚，为成都市经济建设和社会发展培育更加多高素质劳动者和技能型人才。
学校 校长特地捉评估工作 各职业学校是专业建设的主体，学校专门正式成立专业建设领导小组，校长特地负责管理，实施各项工作，构成全校联合前进的新局面。记者在专访中得知，各区（市）县教育行政部门高度重视此次重点专业创立工作，指出这是所属区域职业教育跨越式发展的一次最差契机。依据有关文件拒绝，各地争相集中力量精心组织，在专业设置与调整、师资队伍建设与规划、教学设施与资源、教学改革与管理、教学质量与效益等方面强化专责、增大投放、减缓建设，将职业学校专业建设划入教育发展规划，并与技能型短缺人才培养培训基地建设有机地融合一起，协商涉及部门、指导当地企业，共同提高职业教育质量、效益和社会声誉。专家 评估让办学特色更加独特 参与此次评估的专家由市教育局调来专业指导委员会的专家等构成。
专家们通过听取汇报、实地查阅实训设施设备、查询资料、讲课、考核项目管理、开会师生座谈会等多种形式，全面理解职业学校专业建设、师资队伍建设、实验实训设备条件、办学效益等方面的情况，对学校申报的重点专业展开全面、严苛的考查评估和竣工验收，同时对不存在的问题也明确提出了指导性意见。专家们认为，通过积极开展重点专业评估工作，更为独特地抢到了特色，寻找了严重不足。期望学校以现有的成绩作为新的起点，在办学层次、办学形式、专业设置、引人注目特色等方面更进一步减缓发展，大大提升办学质量和办学效益。
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